美國(guó)國(guó)家儀器“2008高校巡回研討會(huì)”即將于2008年3月20日在廈門(mén)京閩中心酒店召開(kāi)，美國(guó)國(guó)家儀器歡迎您的光臨。

　　NI提供的軟硬件工具為老師們提供了從理論到實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一平臺(tái)，輔助老師進(jìn)行理論教學(xué)、幫助學(xué)生搭建真實(shí)系統(tǒng)，并完成系統(tǒng)級(jí)設(shè)計(jì)。研討會(huì)也將就這一主題進(jìn)行進(jìn)行討論。

　　據(jù)悉，“2008高校巡回研討會(huì)”演講主題是“從理論教學(xué)到項(xiàng)目的統(tǒng)一平臺(tái)”，主要講述如何構(gòu)建從理論教學(xué)到項(xiàng)目初中的創(chuàng)新化教學(xué)平臺(tái)，以及國(guó)內(nèi)外實(shí)例。

　　除此以外，此次研討會(huì)還包括以下四個(gè)專題：
　　◆專題一：結(jié)合電路類課程的理論教學(xué)與動(dòng)手實(shí)踐，該平臺(tái)包括NI Multisim、LabVIEW 和NI ELVIS，講座主要內(nèi)容：
　　?電路教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)  
　　?從理論、設(shè)計(jì)仿真、原型、比較到實(shí)現(xiàn)的無(wú)縫銜接  
　　?應(yīng)用實(shí)例及演示  
   
　　◆專題二：從課堂到項(xiàng)目研究的‘即學(xué)即用’??信號(hào)處理教學(xué)，
LabVIEW不僅提供了完整的DSP工具(包括基本的數(shù)學(xué)方法、信號(hào)變換和特征提取等),同時(shí)也提供了很多具有獨(dú)創(chuàng)性的算法。講座主要內(nèi)容：  

　　?LabVIEW 信號(hào)處理在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用  
　　?從基礎(chǔ)到高級(jí)的LabVIEW 信號(hào)處理工具介紹   

　　◆專題三：從課堂到項(xiàng)目研究的‘即學(xué)即用’??控制理論教學(xué)，通過(guò)LabVIEW對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行建模、設(shè)計(jì)和仿真，并使用可自定義的硬件平臺(tái)進(jìn)行原型驗(yàn)證和發(fā)布。講座主要內(nèi)容：
　　?建模：系統(tǒng)辨識(shí)及建模
　　?設(shè)計(jì)：控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
　　?分析：時(shí)域分析，根軌跡圖
　　?仿真：連續(xù)時(shí)間仿真

　　◆專題四：構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)生項(xiàng)目??基于圖形化的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，
通過(guò)“算法工程化” 的方法加快嵌入式設(shè)計(jì)的流程，并通過(guò)生物醫(yī)學(xué)、系統(tǒng)控制等應(yīng)用案例，探討如何與學(xué)生創(chuàng)新型項(xiàng)目相結(jié)合。講座主要內(nèi)容：  
　　?算法工程化的設(shè)計(jì)方法
　　?學(xué)生創(chuàng)新型項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)外實(shí)例

　　結(jié)束廈門(mén)的研討會(huì)后，NI“2008高校巡回研討會(huì)”還將走入杭州、天津、鄭州、哈爾濱和長(zhǎng)春。